Zorgwerking

We zien de zorgvisie in GLOC als het fundament van de schoolwerking.

Onze zorgvisie geeft de richting van de schoolwerking aan. Onze zorgvisie sluit helemaal aan bij "de fiets" van de schoolvisie. We zien het als een verlengde en verdieping van onze schoolvisie waarbij de leerling centraal staat. Elke zorgbehoefte van de leerlingen wordt serieus en ernstig genomen.

We kiezen bewust voor een geïntegreerde zorg waarbij alle leraren betrokken zijn in de zorg en waarbij de begeleiding wordt geintegreerd in de pedagogische aanpak. Door ons achter deze visie te zetten krijgen alle teamleden een aandeel en verantwoordelijkheid in de zorg. We hanteren een "whole-school approach". Dit is een bewuste keuze die past bij onze schoolvisie en de ontwikkelingen lopende in de school.

Onze zorgvisie is opgebouwd rond de 7 uitgangspunten van het handelingsgericht werken. Pijlers waar we ons als team aan vasthouden, die als richtsnoer dienen en waar we dagelijkse mee bezig zijn. Het kader van de uitgangspunten van HGW geeft ons al professionals meer grip op het werk en het biedt ons een houvast in de communicatie met collega's, leerlingen en ouders.

Het centrale uitgangspunt ons zorgbeleid is dat elke kind anders is. Elk kind leert anders. Elk kind heeft recht op zorg en dit zowel preventief, remediërend als gedifferentieerd. We zien zorg op zijn breedst. Dit betekent omgaan met individuele verschillen tussen kinderen zodanig dat elk kind zijn plek heeft en graag naar school komt. Hierbij zetten we in op een goede preventie en remediëring voor leer – en gedragsmoeilijkheden en andere problemen of noden.

Alle kinderen moeten zich optimaal kunnen ontplooien. Dit doen we door leerkansen te creëren via diverse werkvormen, maar ook door het positief contact tussen leerkracht – leerling – ouders. We willen als basisdoel een uitdagend leer – leefklimaat creëren voor alle kinderen.

We doen dit door een planmatige en gelijkgerichte aanpak van de zorg. En gaan voor een transparante aanpak naar ouders en externen.

Als zorgteam zetten we tevens op het optimaal ondersteunen van de leerkrachten. Want in GLOC is een van de fundamenten van onze zorgwerking dat de leerkracht ertoe doet. De zorgleerkracht ondersteunt, begeleidt en coacht de leerkrachten en helpt hen bij het versterken en optimaliseren van de brede basiszorg.